Wie wird aus einer theoretischen Idee moderne Antriebstechnik? Und wie gelingt anschließend die Umsetzung in der industriellen Praxis? Diesen Fragen ging die Fachklasse IM42 der Industriemechanikerinnen und Industriemechaniker am 9. Juli 2026 bei einer abwechslungsreichen Exkursion nach Paderborn nach.

Mit Besuchen an der Universität Paderborn und bei CLAAS Industrietechnik (CIT) bot der Tag den Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, aktuelle Entwicklungen aus Forschung und Industrie unmittelbar kennenzulernen und die Verbindung zwischen Theorie und beruflicher Praxis zu erleben.

Wissenschaft hautnah an der Universität Paderborn

An der Universität Paderborn erhielten die Auszubildenden spannende Einblicke in aktuelle Forschungs- und Entwicklungsfelder. Themen wie elektromechanische Antriebe, Prüfstandanalysen, moderne Simulationsverfahren (FEM) und additive Fertigung zeigten eindrucksvoll, wie wichtig fundiertes technisches Verständnis für die Entwicklung innovativer Lösungen ist.

Dabei konnten die Schülerinnen und Schüler viele Inhalte, die ihnen aus Unterricht und Ausbildung bekannt sind, aus einer neuen Perspektive betrachten und erleben, wie technische Fragestellungen wissenschaftlich untersucht und weiterentwickelt werden.

Abbildung 1: Gemeinsames Gruppenfoto beim DMRC an der Uni Paderborn mit Herrn Tölle (Mitte)

Präzision in Serie bei CLAAS Industrietechnik

Beim anschließenden Werksbesuch bei CLAAS Industrietechnik wurde deutlich, wie aus Entwicklung und Konstruktion industrielle Realität wird. Die Schülerinnen und Schüler erhielten Einblicke in die Fertigung anspruchsvoller Hydraulik- und Antriebssysteme sowie hochpräziser Komponenten für die Land- und Kommunaltechnik.

Besonders die automatisierte CNC-Fertigung verdeutlichte, welche Anforderungen moderne Produktionsprozesse an Präzision, Prozesssicherheit und Qualität stellen. Hier zeigte sich ganz konkret die wichtige Rolle qualifizierter Fachkräfte: Was in Entwicklung und Konstruktion geplant wird, muss in der Fertigung zuverlässig und auf hohem Qualitätsniveau umgesetzt werden.

Abbildung 2: Schüler der IM42 bei Claas Industrietechnik in Paderborn vor einem Getriebedemonstrator

Starke Perspektiven für angehende Fachkräfte

Exkursionen wie diese zeigen, wie vielseitig und zukunftsorientiert die Ausbildung zur Industriemechanikerin bzw. zum Industriemechaniker am Carl-Miele-Berufskolleg ist. Unsere Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur im Klassenraum und in ihren Ausbildungsbetrieben, sondern erleben technische Zusammenhänge unmittelbar an den Schnittstellen von Forschung, Entwicklung und industrieller Fertigung.

So wird aus theoretischem Wissen ein konkreter Blick auf moderne Technik – und auf die vielfältigen beruflichen Perspektiven, die eine Ausbildung im Bereich Industriemechanik eröffnet.

Abbildung 3: Die Klasse IM42 auf dem Campus der Universität Paderborn